아이들 관심사 조사해서 시각화하기
데이터를 입력 또는 크롤링하는 파트1과 시각화하는 파트2로 나눌 수 있을 것 같음. 지난 주에 파트2를 해보았고 이번 주에 아이들에게 데이터 입력하는 부분을 구현함.
코랩에서 한글표현 아직도 모르겠음. 5주차 리스트 형태는 RE 정규표현식으로 억지로 추가,수정을 하는 느낌이 들어서 그냥 값 중복되게 하나하나 다 받아서 마지막에 리스트를 Counter로 세는 전략을 써보았음. 원래는 웹크롤링 구현해보고 싶은 욕심이 생겼으나 뭔가 데이터분석 스터디를 꾸준히 따라가면 자연스레 배울 것 같아서 스터디에 집중하기로 했음.
뭔가 추출할 때 re 및 정규표현식을 배워두면 좋을 것 같다는 생각을 함. https://blog.naver.com/sophi_happy/222588229860 리스트에서 날려버릴 때는 pop()을 쓰면 된다. 4주차 미션 때 빈리스트나 숫자 등으로 선언할 때 a=b=c=0, a=b=c=[] 등으로 한 줄로 표현할 수 있다는 것을 알아서 개선함. 4주차 미션 때 새미콜론(;)으로 여러 줄을 한줄로 표현할 수 있다는 것을 알아서 과하지 않은 선에서 써봄.